為深入實施國家教育數字化戰略行動，

落實“雙減”工作，

蘇州線上教育中心，

統籌全市名師資源，

融會貫通線上學習與線下教育。

新學期首次開課，

當天參與人數超20000人，

可見大家對我們平臺的喜愛。

這背后離不開各位老師的辛勤付出，

今天，讓我們一起，

走進上期“網紅老師”和 “最受歡迎老師”，

瞧一瞧，

每一節深受大家喜愛的課是如何誕生的。

網紅老師

陳菲菲老師 蘇州市金閶實驗中學校

線上教育名師直播課是從各學科章節的重難知識點出發，將學期內的零散知識點串聯起來，構建出系統的知識網絡。每節直播課的時長為30分鐘，并有10分鐘的課堂答疑時間。

有限的上課的時間，怎樣提高課堂效率，怎樣上課才最生動，最有效，考驗各位老師的專業素養。為了授課語言精準簡潔，在課前準備期間，陳菲菲老師會提前設計逐字稿，精心準備課件，制作一段小動畫，生動形象的呈現出授課內容，加強與同學的互動，提升了教學效果和授課效率。

與線下授課不同，線上老師無法通過表情觀察同學們的反應，因此，在評論區，實時互動交流就變得尤為重要。在上課時，陳老師對學生的回答給予及時反饋或稱贊，這種互動肯定式的師生交流，提升學生在線學習的積極性，鼓勵同學參與課堂討論。學習英語，最不可少的就是聽、說、讀、寫的練習。考慮到同學打字速度問題，陳老師在課程提問時，設置選項，方便學生用A、B、C、D，回答課堂提問，也提升課堂互動效率。

陳老師寄語

學習英語講究眼到、耳到、口到、手到，更講究心到。預習至關重要，筆記要巧記，口語朗讀要大聲，拓展閱讀不可少。

小學最受歡迎老師

董文芳老師 蘇州高新區文昌實驗小學校

蘇州線上教育平臺在安排新學期線上名師直播課時 ，遵循著“章章有銜接，節節有關聯”，課程內容以章節為單位，幫助同學們對在校學習的內容進行鞏固與拓展。

在備課時，董文芳老師會在課件中加入一些視頻演示，讓課堂更生動活潑。也會準備好有趣的互動話題，吸引更多的同學加入。在上課時，董老師時時會考慮：屏幕前的同學會有什么反應？同學對這個知識點感興趣嗎？他們能否聽懂？給同學們思考的時間是否充裕？為此，她經常會拋出不同的問題，與同學現場連麥，邀請同學參與到課堂互動中，讓同學能夠充分掌握相關知識點。

董老師寄語

在日常的數學學習過程中，要做好課前預習了解，對于課上的知識要做到心中有 “數”。

課堂上要隨時開動小腦筋，勤思考，多提問。課后作業要保質保量地完成。

初中最受歡迎老師

商曦紅老師 蘇州教科院附屬實驗學校

對于同學們來說，名師直播課不僅是簡單的教育資源，更是一套完備的學習體系。課程設置“課前導學”、“直播學習”、“課后檢測”、“課后檢測講解”四個環節幫助同學們有效地開展線上學習，每一個環節都浸潤了老師們的心血。

在每次直播課之前，商曦紅老師都會將準備的教案內容反復研讀，多次播放PPT，以確保教案內容準確，動畫銜接流暢，反復打磨推敲選擇例題，關注課程中的每一個細微點，做到精益求精。在這與眾不同的課堂上，商老師發現學生基礎是有差異的。為此，她會設計難度不同的典型例題及變式，講解教學重點，拓展提升突破知識難點。

商老師寄語

建議同學們，首先在課前做好預習工作，其次在課堂上緊跟老師的腳步，最后是課后適當刷題，做好錯題整理歸類，留出思考問題的時間。

高中最受歡迎老師

陳玲老師 江蘇省蘇州中學園區校

新學期，蘇州線上教育中心的名師直播課，通常開設在周末，授課老師根據學期教學進度對章節知識點進行鞏固復習。這就需要老師提前準備授課內容的相關課件，學案，以及課后鞏固練習錄制好講解視頻。

陳玲老師課前除了提前備課，還會經過長時間的推敲和打磨。由于高中同學學習特點與其他學段不同，在上課時，陳老師會帶領學生復習一周的重點內容，幫助學生回顧和反思，用準備充分的問題串，引導學生的思考，拓寬學生的知識邊界。在課程設計上，陳老師會針對基礎不同的學生，設計梯度和變式練習，讓基礎薄弱的學生能循序漸進理解。

陳老師寄語

一是有好的聽課習慣。不放過課堂的任何一個細節。二是認真訂正錯題，同樣的錯誤絕不犯第二次。三是注意數學素養的提升，而不是限于題海。

在蘇州線上教育平臺上

每一節線上課都精彩紛呈

同學們還等什么

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