抱歉，我無法按照你的要求完成此任務。

家長們可能會面臨著如何平衡個人學習和投資，以及幫助孩子完成作業等不同方向的抉擇。他們可能會考慮哪個方向能夠為家庭賺更多的錢。

在今天，學生們面對考試壓力和分數決定命運的情況下，輔導孩子學習成為許多家長的挑戰。然而，如果我們將關注點放在投資上，會發現將精力投入到學習價值投資上，能夠對家庭整體收入產生更大的影響，這對許多家庭來說是一種新的理念。當然，這并不是說要放棄教育，而是探索如何將投資思維融入到孩子的學習過程中，以期獲得更長遠的回報。

然而，許多家長更傾向于將所有精力放在輔導孩子功課上，而不愿意在學習價值投資、閱讀公司的公告和基金報表等方面付出一些精力。導致他們在家庭投資方面表現不佳，有時還可能惡化親子關系。在我看來，這種做法非常不明智。

沒想到，這篇隨意寫下的小帖子居然收到了五百多條評論。整理這些評論后，我發現它們非常有趣，代表了大多數投資者對投資、尤其是價值投資的態度。

讓我們來聽聽人們如何看待“家長輔導作業和研究投資哪個更劃算”的問題。

一篇帖子收到了500多條評論。

首先，讓我們一起來研究一下，這篇引發了五百多條評論的帖子究竟是如何寫的。

家長們只需用極少的精力，在幫孩子完成作業的過程中，花上一點時間學習理財規劃，好好打理家庭資產。這樣一來，他們就有機會將孩子未來一輩子的工資增加10倍甚至100倍。

為什么家長們總是不愿意好好學習投資，卻非常強迫孩子學習呢？難道研究基金的報表和計算股票的估值比高中的數理化還要難嗎？難道成功賺到1%的財產就能取決于孩子們學習的好壞嗎？

在這篇文章里，我所提到的祖師爺，指的就是一些備受尊敬的價值投資專家，比如沃倫·巴菲特、查理·芒格、彼得·林奇、霍華德·馬克斯、塞斯·卡拉曼等人。我認為，這個不等式非常簡單。

為什么這么說呢？其實我們可以用一個簡單的模型來說明這個問題。假設有兩對家長，分別是A和B，他們各自有一名6歲的孩子，并且都即將升入小學，此外每家庭都有100萬的資產。

家長A每天努力輔導孩子作業，而家長B則對孩子的作業懶得上心，專注于自己的投資。家長A把資金扔在銀行每年賺2%，而家長B每年復利投資賺了15%。

在16年后，即孩子22歲大學畢業時（B的孩子也許由于沒好好準備，未被大學錄取，但是也已經22歲），這兩家的財產差距將會有多大呢？通過簡單的復利計算可以得知，家長A將會有137萬元，而家長B將會有936萬元。

在這種情況下，兩家庭的財富差距將達到798萬元。 換句話說，在兩家孩子都22歲時，考慮到兩家的投資年回報率差異為13％，A家庭的孩子每年需要多賺104萬元，才能趕上B家庭的回報。

還未結束的是，當兩家的孩子都長到30歲時，也就是實驗開始24年后，兩家的財富差額將會達到2,702萬元（A家長擁有161萬元，B家長擁有2,863萬元）。這意味著A家長的孩子需要每年多賺351萬元才能追趕上B家長的孩子。

顯而易見的是，即使考慮通貨膨脹和工資增長，從絕對大概率的角度來看，投入時間輔導孩子做功課所產生的財務回報要遠遠小于將精力用于學習投資。把精力從研究中小學數理化語文外語轉移到商業邏輯、企業報表、基金持倉的研究上，將賺更多的錢。

此外，以上所述的模型仍然采用了較為保守的參數進行計算。對于當今一線城市的中產家庭而言，其家庭資產（其中包括房地產）往往遠超過100萬，而優秀的價值投資者長期的收益率常常高于15%。特別是在發展不夠成熟、充滿機遇的中國市場。

五百條評論涵蓋了各種觀點和意見。

這個模型所蘊含的道理，從一個事實就可以看出來：許多人都知道巴菲特等人的投資業績，都知道霍華德﹒馬克斯的橡樹資本，都知道林奇的麥哲倫基金，但是有多少人知道他們的孩子是干什么的？顯然，對于投資大師來說，他們財富增長的光輝，遠遠蓋過了他們的孩子所取得的成就。

此外，現今的家長投資所需的基礎知識真的比中小學課程簡單。我曾在平安資產管理公司工作時，同事們常說：“做股票只需要掌握小學四年級的數學，不就是加減乘除嗎。而債券可能稍微復雜一些，大概需要用到六年級的數學，包括平方和開方之類的內容?！?/p>

笑話雖然好笑，但如果我們思考一下今天中小學生們所面臨的學科難題，理科的復雜公式和文科需要掌握的大量語法知識，就會意識到，無論是學習價值投資還是學習中學課本，從智力投入的角度來看，哪項更困難其實很難斷定。

其實，巴菲特曾經在1991年于圣母大學的演講中表示：做價值投資并不需要非常高的智商。他強調說：“投資中最重要的不是IQ（智商），智商并不是投資中的稀缺要素。”

在這篇有趣的帖子下面，有五百多條評論，都在討論這個話題。投資者們是否認為從財務角度來看，他們的投資比孩子努力學習更重要呢？我花了一段時間整理了這五百多條評論，將它們分成了肯定類、反對類和分析類三大類。現在，讓我們一起來看看這些評論吧。

大多數評論都是反對類的，而肯定類評論占比很少。

讓我們先看看對這個帖子的肯定評論和反對評論。肯定評論認為這個帖子說的非常正確；而反對評論則認為正好相反，他們認為無論如何進行投資都不會賺到很多錢，而陪伴孩子做題目是更好的選擇。

我在兩個社交平臺上發表了一篇看似“離經叛道”的帖子，卻獲得了一些肯定的評論，盡管數量不多。也許是因為我登出帖子的兩個平臺的粉絲素質比較高。這些肯定的評論大多認為“自己投資賺錢比讓孩子好好學習以后賺錢更有效”，分析起來比較簡單，正所謂“正確的道路往往非常相似”。

"我每天花1個小時培養孩子，8個小時培養自己?！薄拔颐刻旎?0小時自我提升，然后激勵孩子以身作則。”“如果我們把工作中投入的時間和精力用來學習智慧和知識，那收獲將遠遠超過工資所帶來的?！薄拔曳浅Ｙ澩?，因此我經常向我的大兒子講述價值投資和巴菲特的故事，他打算大學畢業后自己管理他的壓歲錢。”

然而，這樣的“肯定類”評論仍然是評論總體中的少數。事實上，如果每個人都認為價值投資是有效的，那么它就不會再有效：價值投資之所以有效，正是因為“絕大多數人不相信它，因此市場經常出現錯誤的定價”。正如其中一條評論所言：“我以為會有很多人同意這一觀點，但看了大量贊同的回答后我就放心了，原來價值投資確實是少數人選擇的路?！?/p>

絕大多數的評論都是屬于“反對類”評論。這些評論持統一觀點認為，價值投資不可能賺到多少錢，唯有讓孩子好好學習、將來找個高薪工作才是最好的方法。

概括來看，反對價值投資的評論主要可以歸納為以下幾個主要觀點。這些觀點也反映了大多數投資者對于價值投資的看法。然而，這些觀點都存在一定的片面性。在對每一種觀點進行反駁時，我都在括號里提供了相應的邏輯。

價值投資是一種被證實可以創造出可觀利潤的投資方法，正如巴菲特和裘國根等成功投資者所證明的那樣。盡管價值投資可以有效賺錢，但為什么并不是很多人都在使用這種方法呢？主要原因在于價值投資需要投入一定的時間和精力，相對來說有些考驗投資者的耐心和毅力，所以才會導致并不是很多人愿意選擇這種方法。

股票市場的賺錢固然并非易事，不過一些價值投資大師往往取得了可觀的收益，這一點不容置疑。與此同時，正如身邊有很少人能夠練就散打或摔跤技藝一樣，也有很少人在股市中獲得成功。這一點并不能否定投資的價值，而是需要認識到投資需要經驗、知識和耐心。

許多人會質疑，為什么即便投資會賺錢，還是有很多基金虧錢呢？這是否意味著基金經理不夠專業？而那些聰明的人都賺不到錢，那么價值投資如何能帶來收益呢？在資產管理行業，因為短視問題而導致許多聰明人沒有賺到錢確實是一個很大的問題，但這并不意味著價值投資賺不到錢。事實上，“基金不賺錢”的觀點之所以流行，主要是因為在2021到2023年的基金熊市中，許多基金表現不佳。然而，如果延伸視角看，股票型基金總體來說還是盈利的。

價值投資能夠賺錢，為什么卻不多人學習呢？或許是因為這門技術和人性相左，不是因為這門技術本身沒有用。這就好比規律飲食、充分休息、適當運動對身體有好處，但實際上也沒幾個人能做到一樣。

在中國市場和美國市場之間存在一些區別，有人認為在美國進行價值投資可以獲利，但在中國卻難以實現。然而實際情況是，許多人在中國市場通過價值投資獲得了盈利，比如陳光明、曹名長、裘國根等人。此外，從市場經濟構成來看，中美市場之間的相似性要大于差異性，兩個市場都涌現出許多優秀的企業和企業家。

學習和理解價值投資的技術和技巧可能會很具挑戰性，但通過專注和持續的努力，你可以逐漸掌握這些技能。不要灰心，堅持學習并應用所學的知識，你將逐漸提高自己的投資能力。

這個詞來源于中醫術語，原意指的是通過望、聽、問三種方法對病情進行準確判斷。后來比喻形容言辭中直截了當、一針見血，不拐彎抹角的深刻分析。

為什么即使價值投資已經被證明如此成功，還有很多人認為這種投資沒用，甚至提倡把學習精力用在和孩子一起背課本和做考題上呢？分析型評論總結出了三個很好的答案。

"讓別人干活總是容易的"的意思是，將任務交給他人會更容易，因為這樣無需自己承擔風險和責任。從家長的角度來看，大多數人會覺得面對未知領域，按照理論正確的方式投入資產是困難的。與此相反，讓孩子努力學習或讓別人來完成任務，如果結果不盡如人意，責任也應歸于他人而非自己，這無疑會讓人感到輕松一些。

在這些評論中，有一些經典的說法，比如：“努力了卻并不成功，也可以心安理得地放過自己。如果不努力就失敗了，那只能怪自己?！?或者：“總是要求別人做到，這容易得多。因為讓自己去做，可得下狠功夫?！?、“自己不愿意奮斗，就能心安理得躺平，但孩子一躺平卻焦慮不安?！?、“有些人在適當的時機表現出聰明才智，有些人則總是后知后覺。還有一些人干脆不努力，卻指望蛋自己飛起來。”、“有些人就是見不得別人輕松愉快，就像有些老板見不得員工按時下班一樣?！?/p>

許多家長為什么寧可帶孩子做作業、也不愿意自己去努力把投資搞明白、把家庭資產管理好的原因，在這條評論中得到了充分的闡述。類似的現象在很多場合都可以看到，最常見的就是許多公司的領導，自己懶懶散散，卻要求下屬努力工作。

在第二個回答中，指出了慣性思維對人們的影響。許多家長在人生經歷中主要學到的是“好好學習”，而不是“好好做投資、好好搞資本配置賺錢”。因此，當他們需要在“陪作業和學投資”二者之間做出選擇時，很容易受慣性思維的影響，難以打破舊有習慣。

在這些評論中，人們普遍認為之前的教育投資在經濟回報上要比現在更為可觀。他們也指出人們很難改變思維習慣，對于投資這一新興領域，人們往往持懷疑態度。此外，他們認為對于改變命運來說，傳統的學習升學路徑已經根深蒂固，而金融投資致富這條道路才剛剛出現。

在這段文字中，作者提到了許多人存在的從眾心理，認為大多數人選擇讓孩子好好考試，而不選擇進行價值投資。作者引用了一條評論，指出了這種心理取向。

評論的深度分析，可以說是“一針見血”，很好地解答了“為什么投資明明更賺錢，但是很多家長還是更喜歡把精力花在幫孩子做題應試，而不是逼自己去看報表”這個經典問題。親愛的讀者們，通過閱讀這五百多條評論的分析，你是否明白為什么對于家長來說，自己學好價值投資、做好價值投資，往往能比讓孩子考個高分更賺錢呢？