長三角之聲 2022-06-21 發表于上海
近日,上海市發布了《關于做好2022年上海市高校畢業生就業創業工作的通知》。其中提到,為鼓勵高校畢業生自主創業,政府出臺了一系列的鼓勵舉措。這些政策利好對高校大學畢業生就業創業創造了有利的環境和條件。
在后疫情時代,高校畢業生該如何開展創新創業,提升創新思維、創業能力和創造品質呢?長三角之聲《長三角熱線》欄目就此專訪了華東師范大學創新創業學院院長阮平章。
阮平章現任華東師范大學創新創業學院院長、中國高等教育學會創新創業分會常務理事,擔任多所高校創新創業指導委員會委員。多次榮獲全國“優秀創新創業導師”和上海市“優秀指導教師”,指導的多個項目分獲中國國際“互聯網+”大賽全國金獎和上海市金獎。近幾年獲金獎數位列上海高校第一、全國師范大學第一,并入選“全國創新創業典型經驗高校”。
創業之路并非人人都適合
它強調的素質,你都具備嗎?
高校畢業生的創業關鍵前提,在于切實提升大學生自身的核心競爭力。在創業前,學生自身要對個人的性格和基礎能力要進行一個綜合的分析。要創業就一定要有冒險精神,一定要敢于做人家不敢做的事情,一定要有更積極的心態,更勇敢。
此外,大學生應該有團隊合作的精神和能力,同時也需要有一定商業的敏感性,善于發現問題,然后把這種問題線索轉化成創業的機會。
各項政策為“雙創”助力添柴客觀評估、乘勢而上。
國家、上海市出臺的鼓勵畢業生創業的各項政策、舉措將會為有意愿、有能力、有準備的創業者助力添柴。但創業這條路是艱辛的。大學生在選擇創業前要做好方方面面的準備,同時要理性客觀地評估自身的優勢和劣勢,創業前要進行市場調研和小規模驗證,以確保商業模式的有效性。
總而言之,在“大眾創業 萬眾創新”的時代背景下,大學生的雙創精神具有得天獨厚的優勢,可以作為推動自身發展的“新引擎”,也更有利于培育出更多具有挑戰權威、批判思維、獨立體驗、冒險精神的新時代卓越人才。
大學生應該有意識地在賽中學、賽中創
在創新創業領域的引領上,通過創新創業的實踐,會激發起學生的創新精神,強化學生發現問題的能力,并能夠訓練通過創新去解決這些問題。學生應該通過創新創業實踐來得到培養和鍛煉。大學生也應該不斷參與到各類的創新創業比賽當中去。
自2015年以來,國務院總理李克強親自倡導舉辦“中國國際互聯網+”大學生創新創業大賽。在名目繁多的比賽里面,這類比賽是屬于最有影響力、規模最大,也是成果最顯著的大學生創新創業比賽。
華東師范大學近年來持續在創新創業方面的發力也收獲了奇效。近年來,華東師范大學已經連續四次獲得國家金獎,也有很多同學因此走上了成功創業的道路。
在賽中學、賽中創,參賽的大學生一定會提升自己的邏輯思辨、語言表達、團隊合作、抗壓抗挫等在內的適應未來職場需求的通用能力。
圖片來源:華東師范大學、視覺中國
編輯:張新
監制:余音、王宇迪
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