我們一直在直播中閱讀這本書,這段時(shí)間過得非常愉快、非常開心。如果有朋友在直播間進(jìn)行心理咨詢,我會(huì)陪他們一起;如果沒有這樣的活動(dòng),我就會(huì)繼續(xù)進(jìn)行讀書會(huì)。
讓我們繼續(xù)討論弗洛伊德。大家都對(duì)他心理學(xué)的貢獻(xiàn)非常熟悉,他被認(rèn)為是精神分析學(xué)的奠基人,創(chuàng)立了精神分析法來援助他的病人。他主要幫助的對(duì)象是神經(jīng)癥患者和精神分裂癥患者。由于弗洛伊德本身就是一名臨床醫(yī)生,他的工作逐漸引領(lǐng)了精神醫(yī)學(xué)的發(fā)展方向。
在他的童年時(shí)代,身為猶太人的他感受到了猶太民族在當(dāng)時(shí)社會(huì)環(huán)境中受到的歧視。他的父親也曾經(jīng)歷過類似的事件。有一次,他父親牽著他的手在馬路上,一群人羞辱了他的父親,將他的西裝扔到了馬路上。盡管他的父親沒有反抗,默默地?fù)炱鹆俗约旱奈餮b。
然后弗瑞德決心說他一定要獲得尊嚴(yán),獲得別人的尊敬。由于他天生非常智慧,所以學(xué)習(xí)對(duì)他來說非常容易。他進(jìn)了醫(yī)學(xué)院,學(xué)習(xí)了醫(yī)學(xué)和生物學(xué),最終走上了心理咨詢的道路。在那時(shí),他已成為一名心理治療師。
學(xué)習(xí)精神科的過程中,學(xué)生需要深入學(xué)習(xí)解剖學(xué),尤其是大腦和神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能。因此,心理咨詢工作不僅僅是關(guān)于意識(shí)和思維方式的談?wù)摚采婕暗缴飳W(xué)方面的知識(shí)。生物學(xué)基礎(chǔ)對(duì)于理解心理咨詢也是非常重要的。
如果患者出現(xiàn)異常行為或言語,首先要排除的是生理方面的問題。可能存在神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)臟器官或受傷等生理問題。只有在排除了生理問題后,才會(huì)考慮進(jìn)行心理治療。
我很好奇海爾弗雷德和瑪莎是如何在戀愛中相處的。通過閱讀弗瑞德的作品,我意識(shí)到作為一個(gè)精神科醫(yī)生他可能具有兩種不同的態(tài)度,一種是顯性的,即對(duì)外界展示的態(tài)度,另一種是隱性的,也就是內(nèi)隱性的態(tài)度,不輕易表露給外界。
在這本書中,最吸引人的地方在于作者弗瑞德展現(xiàn)出了許多內(nèi)隱性態(tài)度,這些態(tài)度在其他地方很少看到。內(nèi)隱性態(tài)度之所以寶貴,是因?yàn)樵谘芯窟^程中,作者的許多觀點(diǎn)都在不斷修正。在糾正觀點(diǎn)之前,作者的一些態(tài)度都是暫時(shí)內(nèi)隱的,因?yàn)樗钪约旱莫q豫和懷疑是因?yàn)樯形吹玫綄?shí)證支持,不能肯定地告知他人。
弗瑞德在這些信件中表達(dá)了許多內(nèi)心的態(tài)度,這讓人能更深入地了解他和他愛人之間的分享。另外,他告訴家人要保存這些信件,并且在他去世數(shù)十年后才對(duì)公眾開放。很明顯,弗瑞德不是因?yàn)樾枰X才做出這樣的決定,因?yàn)榈胶髞硭粫?huì)在金錢方面有什么困難。
讀書時(shí),如果碰到能引起共鳴或者幫助理清思路的內(nèi)容,確實(shí)會(huì)讓人感到非常喜悅。好的,那我們今天就來看第三十六封吧。
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